【时间】 2014年12月26日
【地点】 武汉大学行政楼一会议室
【聚焦】 “正职满手抓，副职不说话”究竟谁的问题大？武汉大学领导班子民主生活会一开始就直面现实，从讨论这个问题入手。
“贯彻民主集中制方面，如何做好分工负责、分级负责？”
“一些具体事务要授权给分管校领导决策。”
“为什么不发表意见？你履职的主动性有待提高。”
党委书记韩进和校长李晓红首当其冲，面对尖锐的批评。会后，班子成员发现：自己问题的“账单”上都有一笔。
一整天的会议下来，11位校领导共“收获”64条批评意见，决策科学、个人作风、如何处理学术工作与管理工作的界限……虽然汗流浃背，却也排毒养颜。
“问题提出来，是对工作的极大促进。比如‘放权’这个问题，我和校长其实是希望少管，特别是具体的问题，可是最后事儿都堆在你这来了。民主生活会之后我们就在讨论用一些具体的办法改进。”武汉大学党委书记韩进说。
贯彻民主集中制的质量需要提高，但实质到位不容易。比如统一认识，有人觉得我做的事情不一定要讨论，有人觉得自己不明白的事情就不说话了。这样一来，一件事情在会议上通过了，但并不是真的有统一认识。这是工作方法需要改进的地方。
在民主生活会会议之前，武汉大学领导班子进行了一次深入的“谈心”活动。
总会计师应惟伟谈心时给校长李晓红提意见：“你在和地方合作方面力度还不够大。地方愿意提供优厚的条件和武汉大学这样的高校合作，但是你担心过多的合作会在一定程度上使武汉大学资源分散。”
校长李晓红也对应惟伟提出意见：“你对分管部门要求不够严。该吼的时候要敢吼，我都替你吼好几次了。”
书记韩进在谈心时也对应惟伟提出批评。“你不能只拘泥于财务工作的具体事务中，要做懂大学教育规律的高校财务管理者，懂财务的教育家。”
武汉大学领导班子在谈心时做到“三必谈”：学校主要领导同班子成员、班子成员之间、班子成员同分管部门和联系院系负责人进行一对一谈话谈心。谈心把互相之间的看法摆在桌面上，红了脸，出了汗，却也有了直来直往的沟通效果。
“比如懂财务的教育家，这是一个很高的要求。因为搞财务的人凡事讲规矩，比较保守。学校各院系的经费，如果只从财务工作的角度思考，很容易按照以往的惯例和数目划分。大学要优化资源配置，像学科建设，重点发展哪些，哪些要支持？哪些要减少？你如果不懂、不思考这些，可能是个好会计，但不是一个好副校长、好高校管理者。”应惟伟说。
“班子成员前期把谈心当作一个任务，利用工作会议、随堂听课、个别谈话等各种机会，主动与教师、干部、学生甚至校友交流，听取意见。从被动到主动的转变，说明他有收获。”分管党建的副书记黄泰岩说。
谈心活动让班子成员变得“敢说”了。此前，学校某部门准备提拔一名副职，由书记、校长在内5个人组成的干部小组提出用人建议，拿到校常委会，被否决。常委们认为这个职位应该由学术水平更高的人来担任。
应惟伟说起一个校领导班子决策讨论时候的细节：“书记校长一般都是最后发言，大家先谈。这样大家就比较好讲自己的真正看法。”
【直言】 “批评和自我批评，班子成员都受益。通过这种沟通，互相的理解和支持加强了。这次民主生活会上提出的问题和意见要转化为下一步的具体行动。2015年我们将进一步深入思考，围绕学校重点工作，在深化综合改革、推进依法治校等方面加大力度。”
——韩进
“既有脸红出汗的严肃，又有加油鼓劲的团结。批评很犀利，但都是有利于建设，有利于个人发展。批评和自我批评是我党的老传统，也是今后工作的新常态。”
——黄泰岩
（记者 李玉兰 夏静）
